Kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner (H) har mottatt forslagene fra Stoltenberg-utvalget, forslag som skal løfte guttene i skolen.
Utvalget dokumenterer at jentene har gjort det bedre i grunnskolen helt siden 1914, og peker på at forskjellene kan ha betydelige konsekvenser senere i livsløpet, for eksempel økt risiko for utenforskap. Det er kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner i gutters disfavør i samtlige OECD-land, men Norge er blant landene hvor forskjellene i dag er størst, ifølge Regjeringen.no.
Mye tyder på at dagens system gjør det vanskelig eller umulig å løfte alle elevene.
